大家好,今天小编要和大家聊聊澳洲一些顶级大学的一个现象:高分(D以及HD分数获得者)人数急剧增加。听起来挺好的,不是吗?但事情没那么简单,让我们一起来看看。
在过去的十年里,悉尼大学、新南威尔士大学和卧龙岗大学等顶级学府的最高分人数(HD)增加了一倍,优秀分数(D)也增加了至少50%。这三所大学在2021年有大约40%的学生获得了最高的两个等级。
那么,这究竟是怎么回事呢? 首先,有人说,这是因为评分系统的变化。比如,悉尼大学在2012年决定根据学术标准来打分,而不是按照正常的分布曲线。这样一来,只要学生达到了一定的标准,就能获得相应的分数。 其次,有人认为,这是因为远程学习的推广。疫情期间,很多学校都转向了在线教学,这可能也影响了分数的分配。 再次,有人觉得,这是因为学校之间的竞争加剧。现在的大学为了争取更多的学生入学,可能会倾向于给学生更高的分数。 当然,还有人认为,这是因为学生更努力了。新南威尔士大学的副校长Merlin Crossley说:“我认为学生们正在更努力地工作,教学也在改善。” 但是,也有人担心,这一现象可能并不完全是好事。悉尼大学的商学院讲师Craig Mellare表示,平均分数的增加令人担忧。他说:“学生可能更有能力,但我认为学生对分数的上诉数量正在增加。” 那么,这一现象究竟是好是坏呢? 有人认为,这是一件好事,因为它反映了学生的努力和教学的改善。但也有人担心,这可能是分数膨胀的表现,也就是说,学生得到的分数可能高于他们实际的水平。 总的来说,这一现象可能涉及多个因素,包括评分系统的变化、远程学习的推广、学生选择课程的变化以及大学之间的竞争加剧等。这一趋势值得我们密切关注,因为它可能会影响到教育质量和学生的未来发展。 最后,我想问问大家,你们怎么看这个问题?你们觉得学生的分数应该怎么评定?
大家好,今天小编要和大家聊聊澳洲一些顶级大学的一个现象:高分(D以及HD分数获得者)人数急剧增加。听起来挺好的,不是吗?但事情没那么简单,让我们一起来看看。
在过去的十年里,悉尼大学、新南威尔士大学和卧龙岗大学等顶级学府的最高分人数(HD)增加了一倍,优秀分数(D)也增加了至少50%。这三所大学在2021年有大约40%的学生获得了最高的两个等级。
那么,这究竟是怎么回事呢? 首先,有人说,这是因为评分系统的变化。比如,悉尼大学在2012年决定根据学术标准来打分,而不是按照正常的分布曲线。这样一来,只要学生达到了一定的标准,就能获得相应的分数。 其次,有人认为,这是因为远程学习的推广。疫情期间,很多学校都转向了在线教学,这可能也影响了分数的分配。 再次,有人觉得,这是因为学校之间的竞争加剧。现在的大学为了争取更多的学生入学,可能会倾向于给学生更高的分数。 当然,还有人认为,这是因为学生更努力了。新南威尔士大学的副校长Merlin Crossley说:“我认为学生们正在更努力地工作,教学也在改善。” 但是,也有人担心,这一现象可能并不完全是好事。悉尼大学的商学院讲师Craig Mellare表示,平均分数的增加令人担忧。他说:“学生可能更有能力,但我认为学生对分数的上诉数量正在增加。” 那么,这一现象究竟是好是坏呢? 有人认为,这是一件好事,因为它反映了学生的努力和教学的改善。但也有人担心,这可能是分数膨胀的表现,也就是说,学生得到的分数可能高于他们实际的水平。 总的来说,这一现象可能涉及多个因素,包括评分系统的变化、远程学习的推广、学生选择课程的变化以及大学之间的竞争加剧等。这一趋势值得我们密切关注,因为它可能会影响到教育质量和学生的未来发展。 最后,我想问问大家,你们怎么看这个问题?你们觉得学生的分数应该怎么评定?